Konflikte gehören zum Aufwachsen dazu – auf dem Pausenplatz, auf dem Schulweg, im Klassenchat. Entscheidend ist nicht, ob Kinder und Jugendliche mit Konflikten in Berührung kommen, sondern ob sie gelernt haben, ihnen selbstbewusst und besonnen zu begegnen.
Gewaltprävention an Primar- und Sekundarschulen bedeutet für uns deshalb nicht, Angst zu thematisieren – sondern Selbstvertrauen, Selbstbestimmung und Handlungsfähigkeit zu stärken. Wer die eigenen Grenzen kennt und sie klar kommunizieren kann, wird seltener zum Ziel und hilft mit, ein respektvolles Miteinander zu prägen.
Altersgerecht und spielerisch
Unsere Trainerinnen und Trainer passen Inhalte und Methodik der Altersstufe an. In der Primarschule stehen Wahrnehmung und einfache, klare Verhaltensregeln im Vordergrund: Grenzen setzen, Nein sagen, Hilfe holen. Alles wird spielerisch geübt – ohne Schreckensszenarien, dafür mit viel Bewegung und Erfolgserlebnissen.
In der Sekundarstufe arbeiten wir szenariobasiert: Umgang mit Gruppendruck, Provokationen und Mobbing, Verhalten in Bedrohungssituationen auf dem Schulweg, Zivilcourage mit Augenmass. Die Jugendlichen erleben in geschütztem Rahmen, wie sich Konfliktsituationen anfühlen – und dass sie ihnen nicht ausgeliefert sind.
Was die Schule davon hat
- Weniger Eskalationen im Schulalltag durch frühzeitiges Erkennen von Konfliktdynamiken
- Gemeinsame Sprache und klare Abläufe für Lehrpersonen und Lernende
- Gestärktes Selbstvertrauen der Kinder und Jugendlichen – im Schulhaus und darüber hinaus
- Sensibilisierte Eltern, die die Präventionsarbeit zu Hause mittragen
Nachhaltige Prävention gelingt nur gemeinsam. Deshalb binden wir Lehrpersonen und Eltern aktiv ein – mit Informationsanlässen, Leitfäden und konkreten Handlungsempfehlungen für einen sicheren Schulalltag. Gerne stellen wir Ihnen unser Schulprogramm in einem persönlichen Gespräch vor.